5月10日，中午12点，物理公共教学部在成栋楼827组织了本学期的第二次教学讨论活动。活动内容由教学讨论和新教师试讲两部分组成。首先由新授课教师张宇亮进行了《大学物理I》课程的试讲，试讲的内容为热力学部分的“循环过程”。试讲结束后，各位老师针对讲授过程中的优点和不足给出了中肯的评价和改进意见。
之后由白士刚老师主持了教学讨论环节。首先白士刚老师就之前和冯放老师去西北农林科技大学调研的结果向大家进行了汇报，主要内容包括：1、有关西北农林科技大学的理论教学和实验教学的相关经验借鉴的可能性。2、如何着眼现在，放眼未来，逐步开展生物物理学科相关的科学研究。根据西北农林科技大学的经验，在整体教师学历提高的基础上，应该继续提高自身能力，引进优秀人才，一起努力搭建起生物物理的科研平台。然后通过大家的讨论，确定了对新偏光、旋光实验仪器的使用与教学的时间安排。最后对之前的精品课程建设情况（MOOC与SPOC）进行了介绍，提出将在线课程应用在MOOC、SPOC和翻转课堂的实践中，并建议现阶段引入qq群答题。通过这次集体教学活动，全体物理公共教学部教师明确了之后的教学和科研发展，为接下来的工作做好了准备。
